« Tarea 9: Comentarios sobre CAPÍTULO 1 del libro de TEORÍA DE LA INTELIGENCIA CREADORA | Inicio | Tarea 11: comentarios sobre el CAPITULO 3 del libro »
zona de reflexividad digital para indagadores --- creadores/ tecnólogos/ artistas/ innovadores / ¿?
« Tarea 9: Comentarios sobre CAPÍTULO 1 del libro de TEORÍA DE LA INTELIGENCIA CREADORA | Inicio | Tarea 11: comentarios sobre el CAPITULO 3 del libro »
José Samuel Martínez López es Responsable del Área Académica de Investigación del Departamento de Comunicación de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Contacto: samjusto@yahoo.com, oyecomovamiritmo@hotmail.com y samuel.martinez@uia.mx
Copyright © 2008 - "Investigación para la Creación" - es un blog hospedado en La Coctelera con el tema Diario
El deseo de ver impulsó la ampliación de las facultades humanas, lo que provocó la invención de los medios. Después de toda la información que los medios proporcionan a la sociedad, queda en el ser humano la responsabilidad de ver más allá de la información dada; esto significa el uso de la mirada inteligente. Su uso se basa en anticipar, prevenir, utilizar la información, reconocer e interpretarla.
El ser se encarga de interpretar los datos dándoles un significado, esto se realiza por medio de la complementación de lo sabido con lo visto proporcionándole estabilidad a lo que no lo tiene. La significación adjudicada a los objetos es lo que da lugar a los símbolos culturales y por lo tanto incrementa las leyes y normas de la misma. En este sistema los sentidos corporales son menester para proveer sensaciones y convencer de la existencia de un objeto.
En el segundo capítulo hablamos principalmente de la mirada inteligente, ya que es a través de nuestros sentidos que conocemos y vamos seleccionando las cosas de las cuales queremos saber más al respecto y es entonces cuando nos hacemos una pregunta acerca de lo que vimos y vamos aprendiendo un poco más. Si no tuviéramos la habilidad de preguntarnos a nosotros mismos y no no s interesara lo que nos rodea no tendríamos ninguna percepción y por lo tanto no tendríamos inteligencia.
La mirada inteligente explica que del universo de cosas que vemos, escogemos lo que nos interesa por lo cual es subjetiva, no podemos saber si otra persona está viendo lo mismo que nosotros aunque asi fuera. Nuestra percepción de las cosas es parte fundamental de lo que somos, y la mirada es uno de los factores que puede determinar nuestra percepción.
Es practicamente imposible ver una palabra sin leerla, es muy dificil ver una caricatura sin buscar una cara, esto nos habla de la necesidad de nuestro cerebro de relacionar cosas y crear cosas nuevas, hacer palabras de figuras y personajes de líneas y colores.
como ya había escrito en mi comentario del capítulo uno, la mirada inteligente: anticipa, previene, utiliza información sabida, reconoce, interpreta. Aprovecha los conocimientos que posee. Tantea soluciones, sabe mirar, enseña a preguntar.
En este capítulo podemos entender lo que es la mirada inteligente. Nosotros recibimos estímulos los cuales los captan nuestros sentidos. Nuestra realidad está conformada por todo aquella información que hemos procesado y que hemos interpretado a lo largo de nuestras vidas.
Lo que nos dice el autor es que es necesario estar pendientes de estos estímulos, aprender a mirar, a observar, a interpretar y a enjuiciar dicha información, porque entre más se emplea la "inteligencia" tendremos, como se dijo en el capítulo anterior, mayores posibilidades de crear y de innovar.
La Mirada inteligente es algo que como seres humanos usamos diariamente, es lo que nos ayuda anticipar, prevenir, interpretar y decidir aspectos de nuestra vida todos los días. Es nuestro deber que cuando nosotros vemos cosas o recibimos información de preguntarnos e interpretarlas y usarlas para nutrir nuestra inteligencia. Gracias a todo esto podemos saber que nunca vemos lo mismo que los otros, ya que nunca percibimos igual por las diferentes situaciones por las que hemos pasado o en otras palabras, por la diferente información que hemos decidido preguntarnos e interpretarla. Si nosotros no tuviéramos la destreza para hacernos estas preguntas nosotros no tuviéramos inteligencia, por que es por la mirada por la cual nosotros como seres humanos llegamos a ser inteligentes. Es muy interesante este capitulo ya que no es algo que la gente este informado, o que se imagine que de ahí viene su inteligencia.
La mirada inteligente es nuestra realidad, lo que percibimos y lo que queremos ver, es muy subjetiva, fija su atención en lo que nos interesa, por esto mismo es creadora, vemos cosas distintas a los demás, tenemos distintas percepciones, creamos significados con la información obtenida al mirar, lo relacionamos con nuestro conocimiento. tenemos interpretaciones muy personales y eso nos lleva a idear cosas nuevas.
la mirada inteligente nos habla de la forma en que cada persona percibe las cosas y les da un significado según sus propias percepciones y la realidad que lo rodea., todos tenemos una realidad distinta, según las circunstancias que hemos vivido desde el día de nuestro nacimiento.
los estímulos que nos rodean son una parte clave para que por medio de la inteligencia los resignifiquemos y de esta forma hagamos cosas creativas y nuevas.
Mirada inteligente
la mirada inteligente es lo que nosotros mismos queremos ver y al verlo creamos una percepción de lo que esrtamos observando. Esta percepción se da por medio de los estímulos que nos rodean, es deiferente a la que tperciben a lo que sientesn los demas ya que somos diferentes en el nivel de creación a los demás. Está mirada va dirigida especialmente al objeto de estudio, a lo que queremosinvestigar es ahí cuando ponemos atención.
La mirada es nuestra ventana al mundo, y aunque muchos coincidimos en la forma de ver las cosas básicas, cada quien tiene su propia percepción del mundo.
No nos debemos de conformar con ver, debemos de observar de manera atenta y al hacerlo encontraremos la belleza de las cosas, como en el arte.
Al captar los estímulos, cada quien los asimila de forma diferente creando así su propia percepción del mundo, esto nos hace reflexionar sobre si lo que creemos que es de cierta forma, sera igual para las demás personas, esto es lo que nos distingue a unos de otros, lo que forma nuestro carácter perceptivo.
Todo en este capítulo se reduce a lo que dice casi al principio, que "nuestro ojos no es un ojo inocente sino que está dirigido en su mirar por nuestros deseos y proyectos" (Marina 29). Me parece que eso es lo más importante, ya que de ahí depende cómo vemos las cosas y por supuesto el cómo conocemos, ya que por medio de nuestra mirada es como terminamos de formar y concebir al mundo. De esta forma cargamos de significado las cosas que observamos. Dice Marina que la mirada inteligente "anticipa, previene, utiliza información sabida, reconoce, interpreta" (31).
También habla del proceso de entender y comprender, y es que son cosas diferentes, pues entender es conocer y comprender describir.
Y pues la percepción (jeje).
La mirada inteligente ve mas alla de lo que se encuentra a simple vista. Es la que capta le persepacion no visual, es decir, es lo que relaciona lo que vemos con lo que pensamos.
La diferencia entre persepcion y estimulo seria la sensacion, el sentimiento y la manera en que interprestamos las senaciones causadas por el estimulo, esto es lo que llamamos percepcion.
En el egundo capitulo, Marina habla sobre el ignificado de la mirada inteligente. Esta la define como la que mas alla, la que encuentra significados que no se pueden ver a simple vista, es la que conecta lo que podemos evr con lo que no.
Tambien emnciona que la percepcion es la manera en que interpretamos un estimulo, y un estimulo es algo que tiene cierto significado que nos causa alguna ensacion, un sentimiento.
la mirada inteligente tiene como uso principal el de prevenir, anticipar, utiliza información, reconocer e interpretar. esta mirada inteligente esta ligada a la percepción pues cada individuo capta información diferente ya que cada quien le da un significado a lo que observa y capta su atención.
La mirada inteligente, nos permite percibir ciertas cosas, todas las personas vemos lo mismo pero no le damos la misma interpretación, ya que nunca podemos estar seguros de lo que otra persona ve. La mirada inteligente va más alla de lo que vemos, ya que una de sus posibilidades es ser creadora; lo que caracteriza a la mirada inteligente es que aprovecha con suprema eficacia los conocimientos que posee, pero lo más importante es que dirige su actividad mediante proyectos.
La mirada es inteligente y creadora solo cuando se convierte en una búsqueda dirigida por un proyecto.
aserca de la mirada inteligente,es el fenomeno natural humano que se presenta atraves de una imagen capturada po la vista,prosesada y utilizada correctamente o incorrectamente...